【“三抓三促”行动进行时】中国疾控中心辐射安全所莅临甘肃省疾控中心开展放射卫生技术机构调研工作

2023年7月26日下午，中国疾控中心辐射安全所副所长刘青杰、办公室副主任冒煦、放射卫生检测质控办公室副主任齐雪松一行3人赴甘肃省疾控中心开展放射卫生技术机构调研工作。甘肃省卫生健康委职业健康处处长尹江疆、省疾控中心副主任李慧、职业卫生与放射卫生所所长邬家龙、放射卫生科科长王赟、放射医学科科长刘刚等人陪同。 调研座谈会上，省疾控中心职业卫生与放射卫生所所长邬家龙从放射卫生项目管理、放射卫...

《重点场所、重点机构和重点人群新冠肺炎疫情防控技术指南》新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)

重点场所重点机构重点人群如何防疫？《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》对疫情监测、风险人员的隔离管理、中高风险区划定标准等有所调整，进一步提高疫情防控的科学性、精准性。重点场所、重点机构、重点人群如何界定？分别有哪些常态化防控要求？针对社会关切，以下内容将为您解答。01 重点场所的疫情防控要求#什么是重点场所？人员密集、空间密闭，容易发生聚集性疫情的场所，如车站、口岸、机场、码头、公共交通工具（...

【“三抓三促”行动进行时】为什么过敏的人越来越多？我们该如何与过敏对抗？

为什么过敏的人越来越多？我们该如何与过敏对抗？打喷嚏、红眼睛、流鼻涕、起疹子、浑身痒、老咳嗽这些都是过敏最常见的症状。根据世界过敏组织（WAO）的统计，全球有近40%的人曾经或正在被过敏困扰。近年来，中国过敏性疾病的发病率不断上升，估计患病人群超过2亿，不仅影响人们的生活质量，严重者甚至会有生命危险。过敏性疾病已经成为全球第六大慢性疾病，成为目前亟待解决的难题。那么，是什么导致现在有越来越多的人过...

全国寄生虫病防治技能竞赛甘肃省赛前集训成功举办

2023年9月17日至28日，全国寄生虫病防治技能竞赛甘肃省预备参赛队员赛前集训成功举办。 本次集训在省疾控局组织安排下由省疾控中心承办，集训抽调既往全省寄生虫病竞赛优秀选手以及寄防工作青年骨干12名，以省疾控中心和兰州大学基础医学院寄生虫病专家为师资。集训分专题开展了各类寄生虫病基础理论、防治知识提升培训，组织了血涂片制作、改良加藤厚涂片制作、疟原虫镜检、利什曼原虫镜检、蠕虫卵镜检实验...

3月29日甘肃省新增无症状感染者10例，其中兰州9例、定西1例，风险点位更新

疫情速报3月29日0—24时，甘肃省无新增本土确诊病例。新增治愈出院19例，均在兰州市（西固区7例、城关区3例、七里河区3例、永登县3例、安宁区2例、榆中县1例）。新增本土无症状感染者10例，其中兰州市9例（七里河区8...

十一月健康提醒

2023年甘肃省基本公共卫生服务疾控项目培训班在兰州召开

为进一步提高全省基本公共卫生服务水平，促进国家基本公共卫生服务项目规范实施，10月11-13日，省疾控中心在兰州举办2023年甘肃省基本公共卫生服务疾控项目培训班，全省14个市（州）、兰州新区、甘肃矿区及86个县（市、区）疾控中心或辖区基层医疗卫生机构负责国家基本公共卫生服务项目工作业务骨干共计210余人参加了培训。 培训班邀请甘肃省人民医院内分泌科王金羊主任医师、兰州大学第二医院心血管...

“坐班族”吃动平衡秘籍

近年来，我国超重和肥胖的人群迅速增长，已经成为全球第二大肥胖国。肥胖是很多疾病的诱因，如高血压、脂肪肝、糖尿病、血脂异常和冠心病等。在办公室上班的坐班族们，整天盯着电脑，缺乏运动，一日三餐，又都以快餐、外卖或零食为主，是肥胖症的高危人群。国外对超过15000名以办公室职员为主的“久坐职业者”进行了问卷调查，结果发现有超过10%的人平时从不锻炼或参加体育运动，而每日活动量充足的被调查者还不到三成。与...

2022年9月14日甘肃新冠肺炎疫情情况，甘肃省风险区汇总（截至9月15日12时）

全省新冠肺炎疫情情况9月14日0—24时，甘肃省无新增确诊病例；新增无症状感染者15例，其中兰州市7例（七里河区3例，安宁区3例，西固区1例）、陇南市武都区5例、张掖市临泽县1例、酒泉市瓜州县1例、临夏州临夏市1例。以上新增感染者均在集中隔离点和重点人群核酸检测中发现。截至9月14日24时，“0815”疫情累计报告确诊病例15例、无症状感染者509例。新增治愈出院患者3例，解除隔离无症状感染者13...

【“三抓三促”行动进行时】2022级国家食品安全复合型人才培训项目我中心两位学员顺利毕业

2023年6月8日至6月9日，国家食品安全风险评估中心为期8个月的食品安全复合型人才培训2022级学员毕业答辩在北京举行，我中心推荐的学员微生物实验室张璟、理化实验室梁琼参加了此次培训并顺利通过答辩取得毕业证书。 此次培训从食品安全风险监测到风险管理，从基础知识到专题实践，全面系统的培训了学员的能力，以期在今后的工作中能充分利用在学习期间所获得的知识、视野，不断完善自己的知识体系，更好的...