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【“三抓三促”行动进行时】抓学习促提升省疾控中心举办全省推进健康企业建设视频培训会
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党中央、国务院建设“健康中国”和省委、省政府建设“健康甘肃”决策部署下，按照全国爱卫办等七部门《关于推进健康企业建设的通知》、省政府《关于推进健康甘肃行动的实施意见》要求，2021 年我省将健康企业建设纳入了健康城市建设，旨在以健康企业建设为载体，指导推进企业将大健康理念融入管理运行全过程，创建有利于保障劳动者健康安全的工作生活环境，倡导健康工作生活方式...
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3月16日，甘肃新增确诊病例12+8，轨迹更新
疫情速报3月16日0—24时，甘肃省新增本土确诊病例12例（兰州市七里河区6例、榆中县1例、永登县1例，兰州新区4例）；新增本土无症状感染者8例（兰州市七里河区3例、榆中县2例，永登县1例，兰州新区2例）。新增治愈出...
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以学促赛，以赛践行，以行增效——省疾控中心举办2023年甘肃健康科普大赛启动会暨全省健康科普培训视频会议
为进一步提升全省疾控系统健康教育服务能力，5月31日，省疾控中心举办2023年甘肃健康科普大赛启动会暨全省健康科普培训视频会议。中心党委书记陈发青、中心各所所长、各科室宣传员，各市（州）、县（市、区）、兰州新区、甘肃矿区疾控中心分管健康教育工作领导及工作人员通过线上线下相结合的方式参加了此次会议。 陈发青书记指出健康科普是疾病预防的“社会疫苗”，是疾病防控最经济的手段，是促进广大人群众不...
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【“三抓三促”行动进行时】2023年全省常规免疫接种及疫苗管理数据分析视频会议召开
受三年新冠疫情影响，我国乃至全球适龄儿童均出现疫苗迟种、漏种现象。为筑牢免疫屏障，减少免疫空白人群，切实保护儿童健康，结合“三抓三促”行动，进一步推进全省常规免疫疫苗接种工作，省疾控中心于2023年6月15日召开了“2023年全省常规免疫接种及疫苗管理数据分析视频会”。省卫生健康委一级调研员陈瑛和省疾控中心副主任张晓曙出席了本次视频会。全省十四个市州、兰州新区疾控中心分管主任和免疫规划业务骨干共计...
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甘肃省医学会公共卫生学分会召开第一届委员会2023年全体委员会议
2023年11月23日下午，甘肃省医学会公共卫生学分会第一届委员会2023年全体委员会议在甘肃省疾控中心召开，分会全体委员通过线上/线下的方式参加了会议。 首先，主任委员孟蕾就任省医学会公共卫生学分会主委、中华医学会公共卫生分会常委的工作做了全面深入的述职，副主任委员刘新凤、刘兴荣和张浩军分别就分会日常管理及任职以来三年新冠疫情防控、省政协委员任职期间向政府和相关部门提案、疫情期间及疫情...
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3月15日甘肃新增确诊病例5例、无症状感染者16例，轨迹更新
疫情速报3月15日0—24时，甘肃省新增本土确诊病例5例，兰州市城关区2例（含1例无症状转确诊病例）、安宁区1例、七里河区1例，兰州新区1例；新增无症状感染者16例，兰州新区9例，兰州市城关区2例、永登县2例、七里河...
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疾控科普丨黑热病防制知识
1.什么是黑热病？黑热病是一种感染利什曼原虫引起的寄生虫病，主要表现为长期不规则发热，因患者的皮肤常伴有色素沉着，所以称为黑热病。2.黑热病的类型？在我国黑热病有三种类型：人源型（人是传染源）、犬源型（犬是传染源）和荒漠型（不明动物是传染源）。我国黑热病流行区主要是犬源型。3.哪些地方有黑热病流行？黑热病主要流行于我国的甘肃、四川、陕西、山西、河南、河北、新疆、内蒙。甘肃省主要流行于陇南和甘南。4...
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【“三抓三促”行动进行时】病原检测所细菌实验室圆满完成诺如病毒检测能力考核工作
诺如病毒（Noroviruses），又称诺瓦克病毒，为单正链 RNA病毒，无包膜，电镜下呈圆球状或多面状，是引起人急性肠胃炎散发和暴发病例的主要病原体。诺如病毒传播途径多种多样、感染剂量低、排毒时间长、环境抵抗力强、病毒变异快、免疫保护时间短，具有高度传染性和快速传播能力，与全球 18% 的腹泻疾病相关，可造成重大疾病负担。暴发流行常由食物和水的污染造成，学龄前儿童更容易被感染，寒冷季节尤为多发，...
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3月20日甘肃新增6例本土确诊病例、27例无症状感染者，轨迹更新
疫情速报3月20日0—24时，甘肃省新增本土确诊病例6例，其中，兰州市5例（七里河区2例、城关区1例、安宁区1例、榆中县1例）、兰州新区1例（为无症状转确诊病例）。新增治愈出院5例（兰州新区3例、白银市景泰县2例）；...
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【“三抓三促”行动进行时】学无止境 砥砺前行——赴广东省职业病防治院进修有感
今年6至9月，我本人完成了在广东省职业病防治院为期3个月的进修学习。通过这段时间的培训与锻炼，我拓宽了视野，创新了理念，提高了素质，提振了信心。在今后的学习与工作中，我将永远铭记这段磨炼的岁月，鼓励自己不断努力前行。 重视培训，强基固本。习近平总书记曾反复强调：“事业发展没有止境，学习就没有止境”。我中心十分重视人才培养，持续推动队伍建设，不断强化新理论、新理念、新思路，全面提升工作中的...
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