宝妈宝爸看过来，你了解“感觉统合”吗？

感觉统合是由美国南加州大学心理学专家爱尔丝博士在1972年创导的。指机体环境内有效利用自己躯体获得不同感觉通路（视听触嗅味前庭）而来的空间和时间上的信息输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。

剥桔子时，视觉使我们知道它是圆形的；触觉让我们知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉；嗅觉告诉我们它有芬芳的气味；味觉让我们知道它是酸甜的；用手掂它时运动觉让我们知道它是沉甸甸的。综合这些客观的感觉，才形成对桔子整体的主观知觉。透过这样的认识，孩子知道桔子可当球玩，因为它是圆的；可以用来投掷，因为它是沉甸甸的；可以解渴，因为它是多汁可口的。

因此，孩子以后看到电视或图书上的桔子，就会垂涎三尺，要求妈妈买给他，但是，当他们看到同样是圆形的球时，却不会有同样的反应，这就是感觉统合的功劳。

★先天因素：脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等；

★神经发育不良、早产、剖腹产等；

★怀孕期间胎位不正产生固有平衡失常；

★都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等；

★家长对孩子保护过度、娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺；

★父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；

★洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；

★要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折；

★过早用学步车，造成幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；

★延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。

●视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字；写字时偏旁部首颠倒，学了就忘，不会计算，常抄错题等。

●听觉感不良：表现为别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

●动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。 

●本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。

●精细动作不良：不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨拙，手工能力差。 

●触觉过分敏感或过分迟钝：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭等。冒险行为，自伤自残，不懂总结经验教训。或者少动，做事缩手缩脚、缺乏好奇心，缺少探索性行为。

感统失调会严重影响儿童的健康成长，主要体现在严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等方面。